Das 4. Forum Bibliothekspädagogik fand am Freitag, den 7. Dezember 2018 von 10.30 bis 16.30 Uhr statt.

Die Gastgeber im Jahr 2018 waren die Stadtbüchereien Hamm.

Federführend organisiert wurde die Tagung von Student*innen der Technischen Hochschule Köln, Studiengang Bibliothekswissenschaft; unterstützt von den Partnerstudiengängen der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig sowie der Hochschule der Medien Stuttgart. Die Hochschulen kooperieren mit dem BIB, der für die administrative Abwicklung verantwortlich ist.

Unterstützt wurde die Tagung dankenswerter Weise von der ekz.bibliotheksservice GmbH.

Das Programm findet sich auch als PDF hier.

Die freundlicherweise zur verfügung gestellten Präsentationen.

Programm:

10.00      Come2gether und Registrierung

mit Kaffee und Croissants

im Foyer des Gerd-Bucerius-Saals im Heinrich-Kleist-Forum, Erdgeschoss

10.30      Eröffnung und Begrüßung

Welcome & (An-)Moderation: Henning Blank & Janina Stock, TH Köln

Gerd-Bucerius-Saals im Heinrich-Kleist-Forum, Erdgeschoss

• Dr. Britta Obszerninks, Dezernentin für Bildung und Kultur der Stadt Hamm
• Jens Boyer, Direktor der Stadtbibliothek Hamm
• Tom Becker, TH Köln und BIB Bundesvorstand

10.45      Keynotes

Moderation: Prof. Dr. Tom Becker, TH Köln und BIB Bundesvorstand

Gerd-Bucerius-Saal im Heinrich-Kleist-Forum, Erdgeschoss

• Bibliotheken als Kooperationspartner im digitalen Wandel
  Petra Büning, Fachstelle NRW
• BIG DATA Analytics- Methoden für die Jugend(medien-)arbeit. Ein Lernparcours für Multiplikator*innen
  Gerda Sieben, jfc Medienzentrum Köln

11.30      Pause

15 minütige Bibliotheksführung

Treffpunkt auf der Eingangsebene

11.45      Workshops

• LABtivity – Wir wollen nur spielen.
  Nathalie Gassner und Franziska Quabach, Student*innen der TH Köln
  Ort: OpenSpace 1, Erdgeschoss | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Spielerisch lernen, kollaborativ raten, Challenges erfolgreich begegnen und Risiken bewältigen. In diesem interaktiven Würfelspiel gibt es Quizfragen, es
  wird gezeichnet, man wird kreativ und lernt dabei noch etwas.
• BIB Speed-Dating
  Gisela Zwiener-Busch & Meik Schild-Steiniger, BIB Landesgruppe NRW
  Ort: Foyer des Gerd-Bucerius-Saals, Erdgeschoss | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Die Idee hinter Speed-Dating ist simpel: sich kurz austauschen,
  Gemeinsamkeiten finden, Kontakte knüpfen, sich für später verabreden –
  wenn man sich denn was zu sagen hat – und dem bzw. der nächsten
  Kolleg*in begegnen.
  WAS TUN? Vorbeikommen und sich vernetzen.
• Buch, Block, Bau: Mit „Minecraft“ zum Lesen motivieren.
  Norbert Thien, multimediamobil – Niedersächsische Landesmedienanstalt | Region Süd
  Ort: Workshopraum 1, 2. Stock | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Das Computerspiel »Minecraft« ist zur Zeit der Renner bei Jugendlichen.
  Wie lässt sich diese Faszination für die Leseförderung nutzen? Die
  Teilnehmer probieren in diesem Workshop selber aus, was mit »Minecraft«
  machbar ist.
  ACHTUNG: Bitte eigenen Laptop mitbringen, auf dem Minetest installiert ist:
  https://www.minetest.net/downloads.
• Netzwerken für die Digitale Gesellschaft: Vom D21-Digital-Index zu hybriden Bibliotheksdienstleistungen
  Dr. Tom Becker, TH Köln
  Ort: Openspace 2.2 (Jugendbibliothek), 2. Stock | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Aufbauend auf den D21-Personas werden digitale Dienstleistungen für
  unterschiedliche Nutzertypen gemeinsam entwickelt. Zudem werden
  Überlegungen angestellt, wie wir ‚Onliner’ in die Programmarbeit ‚unserer’
  Öffentlichen Bibliothek einbinden
• Mit FreeQuizDome spielerisch-motivatorische Live-Umfragen durchführen
  Erik Senst, UB Bielefeld
  Ort: Workshopraum 2, 3. Stock | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Hier lernen Sie FreeQuizDome praktisch kennen: als Teilnehmer*in einer
  Live-Umfrage sammeln Sie Erfahrungen mit dem eigenen Endgerät (bitte
  mitbringen!), als Veranstalter*in arbeiten Sie mit der Erstellerseite und mit
  Fragetypen von Multiple Choice über Freitext bis Bildantwort.
• Bärenbude zwischen Büchern. Eine Mitmachformat.
  Elvira Wagenleitner und Anne Weyers, Student*innen der TH Köln
  Ort: Openspace 2.1 (Kinderbibliothek)
  Abstract: Das Mitmach-Angebot soll Kinder ab vier Jahre spielerisch an das Medium
  Radio und die Bibliothek heranführen, mit Hilfe der WDR-Kinderradiosendung
  „Bärenbude“ und flexibel anpassbaren Spielen.
• Insta-Stories: Do’s n Dont’s
  Jasmin Langenberg, TH Köln
  Ort: Openspace 3, 3. Stock

Vortrag und Diskussion

Moderation: Tobias Mikus, TH Köln

Ort: Workshopraum 3, 3. Stock

• 11.45
  Bibliothekspädagogik trifft Schulbibliothek: Ergebnisse einer Umfrage in weiterführenden Schulen
  Angelika Holderried, ekz Reutlingen
  Abstract: Passen die Angebote öffentlicher Bibliotheken zu den Bedürfnissen von
  Schulen, Schüler*innen und Schulbibliotheken? Die Schulbibliotheksumfrage der
  ekz zeigt, wo Schulbibliotheken derzeit stehen und bietet Ansatzpunkte für
  bibliothekspädagogische Maßnahmen.
• 12.15
  Netzwerk Lesen Biberach: 12 Jahre Kooperation und kein Ende in Sicht.
  Frank Raumel, Stadtbibliothek Biberach
  Abstract: 54 Kooperationspartner in zwölfjähriger Aufbauarbeit und dennoch: die
  gemeinsamen Anstrengungen für eine flächendeckende und alle Kinder der
  Stadt erreichende Leseförderung mit nachhaltige Medienangeboten ist in
  Biberach noch lange nicht am Ziel…

12.45      Mittagspause

Catering für angemeldete Teilnehmer*innen

im Foyer des Gerd-Bucerius-Saals im HeinrichKleist-Forum, Erdgeschoss

• 13.00 30-minütige Bibliotheksführung
  Treffpunkt auf der Eingangsebene

13.45      Keynotes

Moderation: Prof. Dr. Kerstin Keller-Loibl, HTWK Leipzig

Gerd-Bucerius-Saal im Heinrich-Kleist-Forum, Erdgeschoss

• Digital-Analog-Wandler: Impulse aus Horizont 2018 | Bibliotheken, Digitalisierung & Kulturelle Bildung.
  Florian Höllerer, Mitglied des Rates für Kulturelle Bildung und Geschäftsleiter Literarisches Colloquium Berlin
• Hacker School.
  Julia Freudenberg, Hamburg

14.30      Pause

15 minütige Bibliotheksführung

Treffpunkt auf der Eingangsebene

14.45      Workshops (alle ohne Voranmeldung)

• LABtivity – Wir wollen nur spielen.
  Isabell Strothmann und Katrin Volkenandt, Studierende der TH Köln
  Ort: OpenSpace 1, Erdgeschoss | Dauer: 90 Minuten
  Abstract: Spielerisch lernen, kollaborativ raten, Challenges erfolgreich begegnen und
  Risiken bewältigen. In diesem interaktiven Würfelspiel gibt es Quizfragen, es
  wird gezeichnet, man wird kreativ und lernt dabei noch etwas.
• BIB Speed-Dating
  Gisela Zwiener-Busch & Meik Schild-Steiniger, BIB Landesgruppe NRW
  Ort: Foyer des Gerd-Bucerius-Saals, Erdgeschoss | Dauer: 90 Minuten
  Abstract: Die Idee hinter Speed-Dating ist simpel: sich kurz austauschen,
  Gemeinsamkeiten finden, Kontakte knüpfen, sich für später verabreden –
  wenn man sich denn was zu sagen hat – und dem bzw. der nächsten
  Kolleg*in begegnen.
  WAS TUN? Vorbeikommen und sich vernetzen.
• #digitalien. Der Medienkompetenzrahmen NRW in Bibliotheken.
  Dagmar Schnittker, Stadtbücherei Ibbenbühren
  Ort: Workshopraum 1, 2. Stock | Dauer: 90 Minuten
  Abstract: Im Workshop werden Angebote für den Kooperationspartner Schule zum
  Medienpass NRW vorgestellt. Zur Sprache kommen unter anderem: Robotik
  und Programmieren, Buch 2.0, Biparcours ….
• Bibliothek – gönn dir. Jugendveranstaltungen zielgruppenorientiert konzipieren
  Dr. Kerstin Keller-Loibl, HTWK Leipzig und Student*innen
  Ort: Openspace 2.2 (Jugendbibliothek), 2. Stock | Dauer: 90 Minuten
  Abstract: Was tun Jugendliche in ihrer Freizeit? Nicht in die Bibliothek gehen.
  Gut konzipierte und ausgeführte Jugendveranstaltungen können helfen,
  Bibliotheksbesuche für Jugendliche alltäglicher zu machen.
  Im Workshop werden anhand jugendnaher Themen einzelne Phasen einer
  Veranstaltung erarbeitet.
• Total digital. Praktische Beispiele und Tools im Einsatz
  Michael Heber, dbv Projektadministrator „Total Digital!“
  Ort: Workshopraum 2, 3. Stock | Dauer: 60 Minuten
  Abstract: Mit „Total Digital!“ unterstützt der dbv Bibliotheken als Lern- und
  Begegnungsorte: Hier werden Konzepte umgesetzt, in denen Kinder und
  Jugendliche mit digitalen Medien lesen und erzählen. Vorgestellt und
  ausprobiert werden: IMovie (Erstellung von Buchtrailern) // Actionbound
  (digitale Schnitzeljagd) // Stopp-Motion-Trick- und Erzählfilme.
  ACHTUNG: Sofern möglich, bitte Ipads und Smartphones mitbringen.
• Insta-Stories: Do’s n Dont’s.
  Jasmin Langenberg, TH Köln
  Ort: Openspace 3, 3. Stock

Vortrag und Diskussion

Moderation: Henning Blank, TH Köln

Ort: Workshopraum 3, 3. Stock

• 14.45
  TinkerToy im Einsatz. Lessons learned aus dem MINT Projekt der Stadtbibliothek Köln
  Jasmin Hoffmann & Cathy Ries, TH Köln
  Abstract: Die Umsetzung eines Makerservices in der Stadtbibliothek Köln in
  Kooperation mit der Bibliothek und TinkerToys wird zusammen mit
  Überlegungen für eine erfolgreiche Eingliederung in ein bestehendes
  Bibliothekskonzept erörtert.
• 15.15
  Salto Wortale – Ein Kinderliterturfestival zur Leseförderung wurde evaluiert.
  Laura Kobsch, HAW Hamburg
  Abstract: Durch die Verbindung von Inhalten aus Lesungen mit kindgerecht und
  alltagsnah gestalteten Workshops sollten die Schüler*innen einen neuen
  Zugang zum Lesen gewinnen
• 15.45
  Interaktive Geschichten entwerfen und programmieren mit Twine. Chancen und Möglichkeiten für die Bibliotheksarbeit.
  Franziska Quabach, Marina Rabe und Klara Verburg, TH Köln
  Abstract: Mit Twine ist es möglich, interaktive Geschichten bis hin zu textbasierten
  Videospielen zu programmieren. Vor- und Nachteile von Twine werden
  vorgestellt, über erste Erfahrungen aus dem praktischen Einsatz wird
  berichtet.

16.15      Closing Note & Abschlussplenum

Moderation: Behtash Bonyadian und Isabell Strothmann, TH Köln

Gerd-Bucerius-Saal im Heinrich-Kleist-Forum, Erdgeschoss

• Tagungsfazit: Bibliothekspädagogik im digitalen Zeitalter – im Alltag angekommen?
  Petra Büning, Fachstelle NRW
• Schlusswort & Ausklang
  Jens Boyer, Stadtbibliothek Hamm